Lankstinukai tėvams apie vaikų ugdymosi poreikių vertinimą:

• vertinimo tikslą (1-Tevams_apie-ugdymosi-poreikiu-vertinima.pdf),
• eigą (2-Tevams-ugdymosi-poreikiu-vertinimo-eiga.pdf) mokykloje ir pedagoginėje psichologinėje tarnyboje,
• patarimus (3-Tevams_kaip-parengti-vaika-pedagoginiam-psichologiniam-vertinimui.pdf), kaip parengti vaiką, bei tėvų vaidmenį šiame procese.

 

Įtraukusis ugdymas

https://smsm.lrv.lt/lt/veiklos-sritys-1/smm-svietimas/itraukusis-ugdymas/

Įtraukties švietime plėtros gairės https://smsm.lrv.lt/uploads/smsm/documents/files/aalaikini/Itraukties%20svietime%20pletros%20gaires%20final(1).pdf

Universalaus dizaino mokymuisi gairės

https://tukstantmeciomokyklos.lt/wp-content/uploads/2023/11/Universalaus-dizaino-mokymuisi-gaires-1.pdf

Rekomendacijos pedagogams

https://lisc.lt/wp-content/uploads/2023/12/Specialiuju-ugdymosi-poreikiu-turintys-vaikai-kaip-atpazinti-kad-patiria-patycias-bei-kokia-galima-pagalba-mokykloje.pdf

Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas bendrojo ugdymo mokyklose

https://www.vilniausppt.lt/wp-content/uploads/2020/11/REKOMENDACIJOS-galutinis.pdf